小惜恩的暑假日記:不為滿足虛榮心,我要唱歌讚美神!

7月8日 星期日 晴

今天是我第一次參加少兒組音樂課。上課時,老師教我們彈唇與鼻腔共鳴;練習後,老師給我們留功課,讓我們學唱讚美詩歌《萬國萬民讚美全能神》。這堂課真開心,因為我學到了很多音樂知識,把唱歌的基本功打好,就可以和小朋友們一起唱詩歌讚美神!

7月12日 星期四 陰

今天上課時,老師讓我們唱《萬國萬民讚美全能神》。我忘記練習這首詩歌,所以臨場發揮唱完後,老師點評我搶拍子,有的音唱不準,但有一些小弟兄姊妹們因為有練習,就唱得比我好,得到了老師的誇獎。我真羨慕他們呀!我如果下次也能和他們唱得一樣好,得到老師的表揚該多好啊,我一定要在課後多練習才行。

這堂課老師還教我們用鋼琴彈讚美詩歌《心相印歌》,我認為自己聽力好、音感好,平時練的譜比這首歌難多了,應該很容易就能學會。當老師讓我彈奏時,我試著不看譜彈奏,結果好多音彈錯,節拍也沒有跟上。唉,沒想到這麼難!接下來我得要好好練習了。

後來媽媽跟我分享神的話:「就一點小事,如果神不開啟你,你永遠沒這個靈感,沒這個靈感你在這方面就突破不了,憑著人的那些頭腦、智慧、素質,有很多東西那就是幾百年甚至上千年人類都突破不了的。為什麼突破不了呢?那就是沒到神的時候,神不作,你人再能耐也沒用。這個事得看透,是吧!」「人離不開的一個事就是在凡事上仰望神、依靠神,這是最大智慧。」媽媽說:「神是人智慧的源頭,我們的靈感都是從神來的。如果我們不依靠神、仰望神,哪怕再有恩賜、再有素質,再容易的歌,沒有神的開啟帶領也學不好。」聽完後,我明白了:神是我們最大的依靠,不管我在學習唱歌時遇到什麼難處,都要禱告神,仰望神!

7月19日 星期四 晴

今天上課前,老師讓我彈讚美詩歌《心相印歌》。我在心裡默默禱告神:「神啊!願你與我同在,我現在要彈鋼琴了,可是這首歌我還有幾處重音不熟,願你帶領我。阿們!」禱告後,我就左右合手彈奏起來,彈到幾處重音時自己也能摸到一點感覺了。老師說我彈得很好,讓我再練熟一點,就可以給其他小朋友們伴奏了。這時,我心裡美滋滋的,特別高興,因為我的彈唱能得到老師的認可,以後還能給其他小弟兄姊妹們伴奏。

練完發聲後,老師讓我們唱《萬國萬民讚美全能神》。唱完後,有一個小姊妹評價我:「中間咬字很清楚,開頭和結尾卻唱得很凶。」我聽到這樣的評價後,心裡不高興地想講理由:明明是老師教我聲音放大唱出來,怎麼說我唱很凶呢?不過又想到她說我中間咬字很清楚,我心裡就美滋滋的。這時老師示範唱了一次開頭和結尾的歌詞,並指導我:「唱高音時,不是大聲就能唱出來的,而是要運用氣息才能唱上去,下次要練好喔!」

下課後,我帶著不悅的心情跟媽媽說了上課發生的事情,媽媽說:「惜恩!你喜歡人家誇,誇你的時候你就高興,當小弟兄姊妹們指出你的問題時,就會心情不好,你太注重大家對你的看法了。其實,小弟兄姊妹們指出你的不足之處,你才能知道自己的缺少在哪裡。」接著媽媽讀了一段神的話:「你做事別做在人前,得做在神前,你接受神的鑒察,接受神的檢驗,這樣你的心就擺正了;你總惦記做給人看,那你的心總也擺不正。」媽媽跟我分享說:「我們學唱歌心要擺正,為了讚美神才對!神鑒察我們的心,如果你唱歌老想做在老師和小弟兄姊妹面前,讓大家高看、誇獎,這樣神不喜悅。」

聽完媽媽的分享後,我認識到自己彈琴唱歌喜歡人家的誇獎,當老師和小弟兄姊妹們說我彈唱得很好我就開心,當他們點評我表現不佳時,我會生氣想講自己的理,這樣是不對的,我應該以一顆讚美神的心來彈琴唱歌。以後我要扭轉自己的心態!

7月26日 星期四 晴

今天老師讓每個小朋友都唱一首歌,因為我沒有練習,就臨時唱了一首神話語詩歌《神寶愛聽他話順服他的人》。唱完後,我心裡美滋滋的,感覺自己唱得很好,老師和小弟兄姊妹們肯定會誇獎我的。但當老師讓我們互相評價時,一個小姊妹評價我:「歌詞裡寫的『de』,你怎麼唱成『di』啦?」我心想:我明明是按著原唱唱的啊!是不是小姊妹沒聽清楚呢?這時,我覺得好丟臉,心情很不好,可我想到神的話「你做事別做在人前,得做在神前」,我意識到自己唱歌又想做在大家面前,想得到大家的誇獎,這樣神不喜悅呀!同時,我也想到這首歌是臨時唱的,歌詞我也不熟,是不是剛才真的唱錯了,我也不敢確定。後來,老師讓我自己評價,我說:「這首歌,我唱得不熟。」老師說:「那你多練習,多聽原唱,下次上課時再唱一次這首歌,如果想用鋼琴彈唱,老師可以給你譜。」我開心地點點頭。

7月29日 星期日 晴

今天,我迫不及待地想彈奏《神寶愛聽他話順服他的人》這首詩歌給小弟兄姊妹們聽,結果等了好久大家都沒來。回到家,我很失望地跟媽媽說:「好不容易練熟的詩歌,想要彈奏給大家聽,卻沒人欣賞,真可惜!」媽媽牽著我的手安慰我說:「惜恩!我們學唱歌、學彈琴都是為了讚美神,你老想得到別人的誇獎、高看,這樣的存心不對。你有學習音樂的恩賜、特長,這是神賜給的,如果詩歌唱得好,要把榮耀歸給神,唱得不好,要依靠神多練習,才能得到聖靈的帶領。」

媽媽跟我分享神的話

後來媽媽和我分享神的話:「人類無論追求的是什麼,願望是什麼,只有歸到造物主的面前本本分分地把自己該做的、把自己接受過來的託付做好,完成,這樣活著就心安理得、名正言順了,就沒什麼痛苦,這就是活著的意義、活著的價值。到有一天,你來到造物主的面前,造物主問你:『你這一輩子活得怎麼樣啊?你憑什麼活著了?』……你現在會不會用你所學的音樂讚美、見證造物的主啊?」

媽媽接著跟我說:「什麼是最有意義的人生?就是在造物主面前做自己該做的事,這樣我們活著才會有真正的幸福和快樂,你能用你所學的音樂讚美、見證造物主,這就是最有意義的事。如果我們所做的都是為了滿足自己的虛榮心,不是為了讚美神,這樣神不喜悅。表面上今天是音樂課取消了,這是神擺設的環境,我們要學功課,放下不對的存心。」

聽完神的話和媽媽的分享後,我明白了神的心意,今天我能唱歌彈琴是為了讚美實際可愛的神,就像《萬國萬民讚美全能神》MV中的大哥哥、大姐姐們一樣,開心快樂地讚美神!我向神禱告:「神啊!我不應該在意別人的看法,我願意為了讚美你把歌學好。下次再上音樂課,我要正確對待別人的誇獎和點評。當弟兄姊妹們誇獎我時,我感謝神的帶領,把達到的果效榮耀歸於神!當弟兄姊妹們對我點評時,我願意虛心接受,依靠神加以練習。阿們!」

8月2日 星期四 晴

上課前,我在家熟練地彈唱《心相印歌》《神寶愛聽他話順服他的人》這兩首詩歌,媽媽說我這次彈得真好。聽後,我在心裡向神獻上感謝的禱告:「神啊!謝謝你的開啟與帶領,我才能把這兩首歌練好,一切的榮耀歸給你!我願意用真誠的心來唱歌讚美你!」

課堂上,老師讓我們各自唱一首歌,並且錄音讓大家點評。在唱歌的過程中老師讓我把伴奏聲調小,因為自己分心了,所以唱得不穩定。唱完後,老師點評我:「高音沒有唱上去,唱高音時肚子是飽滿的,要運用氣息才能唱上去。」同時老師也示範一次給我聽。這次我虛心地接受了老師的指點,答應以後再聽原唱時要好好地練習。

當我不再為了得到別人的誇獎而彈琴唱歌時,心中有說不出的喜樂,為了讚美神而學音樂,讓我覺得彈琴唱歌更快樂、更有意義了!這時,我情不自禁地又哼唱起《萬國萬民讚美全能神》:「各國各方都來讚美全能神,萬國萬民讚美全能神(讚美神),歡歌跳舞讚美全能神,大海的波濤讚美全能神(讚美神),天空的飛鳥讚美全能神,宇宙穹蒼讚美全能神,神所造的萬物都來讚美全能神,讚美你全能神!都來讚美你!」

臺灣 小惜恩

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