摧殘中的「花季」該何去何從?

摧殘中的「花季」該何去何從?

「花季年齡」在人的印象中是清純、善良、可愛、活潑、朝氣蓬勃的,因為這個年齡段的孩子沒有經歷過社會的坎坷與生活的艱辛,而是在父母與家人的呵護下長大的,曾經的我也是這樣想的,然而當我在校園身臨其境時才發現…

是誰策劃了「我的生涯規劃」?

是誰策劃了「我的生涯規劃」?

慨嘆:當八、九歲的孩子以稚嫩的聲音勾勒一項對父母的漫長謀殺計劃,這是一件多麼恐懼的事情!但造成這一悲劇的元凶真的如我們能眼見到的,是所謂的父母施予孩子的壓力嗎?事實上,到底是誰策劃了「我的生涯規則」呢?…

誰扼殺了「待綻花朵」的本真?

誰扼殺了「待綻花朵」的本真?

近日,網上爆料出一份對15個省市中小學生的抽樣調查。調查顯示,36%的在校學生被搶劫、暴力等犯罪行為侵害過。校園暴力對孩子的身心會造成很大的傷害,這也使很多家長對自己的孩子多加幾分擔心。 以下簡單列舉…

學校老師的「致富路」

學校老師的「致富路」

1997年我和丈夫來到了城裡經營起賣小菜的生意,把女兒放在鄉下讓她奶奶帶著。2006年,我丈夫把女兒接到了城裡。女兒當時十三歲了,正讀初一,在鄉下讀書成績很好,班上數一數二,來到城裡後,我們希望女兒受…

這就是人類靈魂的工程師!

這就是人類靈魂的工程師!

從前我一直認為教師是「人類靈魂的工程師」,從事教育行業的人都是品行端正、品德高尚的人,再加上這個職業接觸的都是一些天真可愛的孩子們,因此我更覺得學校是一方淨土、一片聖地。可當我任教後才知道這裡的一切與…

大學生活的一角

大學生活的一角

我是一個普通家庭的孩子,夢想著有一天能考上大學進入高等學府,那人生該有多麼美好啊!經過15個春秋的寒窗苦讀,我終於考上了夢寐以求的大學,成為一名大學生。我懷著滿心的喜悅踏入了大學校門,但是迎接我的大學…