神的聖潔(三)——1.撒但敗壞人的五種方式—知識

上次我們交通的話題是什麼?(神的聖潔。)神的聖潔是關於神自己的哪方面?是不是關於神的實質?(是。)關於神的實質的主題到底是什麼?是不是神的聖潔啊?(是。)神的聖潔,這是神獨一無二的實質。我們上次交通的主要是什麼內容呢?(撒但如何敗壞人類,它用知識,用科學,用傳統文化,用迷信,用社會潮流來敗壞我們人類。)對!這是上次講的主要話題。撒但用知識、科學、迷信、傳統文化還有社會潮流來敗壞人,這是撒但敗壞人的方式。你們認為撒但用哪一項東西敗壞人最多,而且讓人敗壞得最深?(知識。)認為是知識的人有沒有什麼解釋?說說你們的理由。(知識永遠不會讓我們敬拜神,它否認神的存在,否認神的主宰。就是說,知識叫我們從小就要讀書,只有讀書、有知識,才有一個好的前途命運,它就這樣敗壞著我們。)就是撒但用知識控制你的前途命運,然後你被它牽著鼻子走,這是你們認為撒但敗壞人最深的地方。你們多數人都認為撒但用知識敗壞人最深,有沒有不同的?比如說科學、社會潮流,有沒有人認同?今天關於撒但敗壞人的五種方式我再作一次交通,咱們看看撒但到底在哪方面敗壞人最深。

撒但敗壞人主要表現在五方面,這五方面就是撒但敗壞人的五種方式。我們首先就以知識為話題來交通。撒但以知識為誘餌,聽清楚了,只是一種誘餌,讓人「好好學習,天天向上」,讓人用知識作為武器來武裝自己,然後好用知識去開啟科學的大門,就是你學的知識多了你就會明白更多,這些都是撒但告訴給人的。撒但也告訴人,讓人學知識的同時也讓人樹立遠大的理想,有「抱負」,有「理想」。在人不知不覺的情況下,撒但給人輸送了不少這樣的信息,讓人在毫無意識的情況下覺得這些東西是對的,是對人有益處的,人就不知不覺走上了這樣的道路,不知不覺被自己的「理想」與「抱負」牽引著往前走。聖經,實質,喜歡,英雄,劍客,法則,生存,偉人這樣一步一步,不知不覺人就在撒但所給的知識裡學習了偉人、名人的思想,接受了這些人的思想,也學習了一些人所認為的「英雄」的一樣一樣的事蹟。撒但在這些「英雄」的事蹟裡對人倡導的是什麼,要灌輸給人的是什麼,這個可能你們也知道一些。撒但都給人灌輸了什麼?人要愛國,有民族氣節,有英雄氣概。在一些歷史故事當中,在一些英雄人物傳記裡,人學到了什麼?講義氣,為哥們兒,為朋友兩肋插刀。在這些撒但的知識中,人不知不覺學到了很多的東西,學到了很多非正面的東西,不知不覺當中,在人幼小的心靈中種下了一些撒但為人預備好的種子。這個種子讓人感覺人應該做偉人,人應該做名人,人應該做英雄,做愛國的人,做愛家的人,做為朋友兩肋插刀、講義氣的人。在撒但的誘導當中,人不知不覺就走上了撒但為人預備的道路。在這個期間,撒但強迫人接受了撒但的生存法則,人也不知不覺地在自己毫不知情的情況下產生了自己的生存法則,就是撒但強迫灌輸給人的撒但的生存法則。撒但讓人在學習過程當中樹立自己的目標,確定自己的生存目標、生存法則、生存方向,給你灌輸一些撒但的東西,利用故事,利用傳記,利用各種方式讓人一點一點上鉤。這樣,人在學習知識的過程中就產生了自己的愛好與追求:有的人喜歡上了文學,有的人喜歡上了經濟,有的人喜歡上了天文地理,還有的人喜歡上了政治,有的人喜歡上了物理、化學,甚至有的人喜歡上了神學。這些都是知識的一部分,對這些東西你們每一個人心裡都有數,每一個人都接觸過。說到這些知識,每一個人對某一項知識都能說得滔滔不絕,可見這些知識多麼深入人心,也可見這些知識在人心裡所佔據的位置,知識對人的影響是多麼的深!當人喜歡上了一項知識之後,當人心裡深刻地愛上一項知識之後,人就不知不覺產生了理想:有的人想做作家,有的人想當文學家,有的人想搞政治走仕途,有的人想搞經濟做商人,也有一部分人想做英雄,做偉人,做名人。不管人想做哪種人,人的目標都是想借用學習知識的方式來達到自己的目的,來實現自己的願望,實現自己的理想。不管人說得多好聽,是為了圓夢也好,是為了不枉活此生也好,或者是想搞一番事業也好,人樹立這一個一個遠大的理想與抱負實質是為了什麼呢?這個你們想沒想過?就說撒但為什麼要這樣做?給人灌輸這些東西,撒但的目的是什麼?這個問題你們心裡得清楚。

摘自《話在肉身顯現(續編)》

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One thought on “神的聖潔(三)——1.撒但敗壞人的五種方式—知識

  1. 夏娃、亞當當初吃了什麼被神逐出伊甸園?分別善惡之果!
    老子說︰不道廢,有仁義,仁義出,有詐偽!靠知識分別善惡、仁義就遠離神道!

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